Dentro del vídeo, pude ver a una profesora que realiza una  con su alumnos, en la cual practican unos ejercicios sobre el racismo y como los alumnos aprenden a realizarlo, los entonces podemos percatarnos que los paradigmas de la comunicación que utilizó la maestra con los niños no funciono como ella lo tenía planeado puesto que cada niño lo tomo de manera diferente.

La actividad va convirtiéndose poco a poco en algo positivo con los niños y las complicaciones generacionales que tienen los niños con ello se hacen insignificantes