¿Qué es lo que te gustaría saber de REMURIP?

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Dentro del vídeo, pude ver a una profesora que realiza una  con su alumnos, en la cual practican unos ejercicios sobre el racismo y como los alumnos aprenden a realizarlo, los entonces podemos percatarnos que los paradigmas de la comunicación que utilizó la maestra con los niños no funciono como ella lo tenía planeado puesto que cada niño lo tomo de manera diferente.
La actividad va convirtiéndose poco a poco en algo positivo con los niños y las complicaciones generacionales que tienen los niños con ello se hacen insignificantes

Mis paradigmas de comunicación al trabajar

Los siguientes son mis paradigmas al trabajar en equipo con otras personas, lo que creo que ellos ven y lo que en realidad suelo hacer:

1.- Cuando trabajo en equipo, es muy común que yo viva dentro de mi mundo introvertido y siento que la gente me ve de esa manera.
2.- Me enfoco mucho en las metas que deseo obtener en cada trabajo y muchas de las personas con las que trabajo suelen dispersarse mucho y muchas veces eso provoca que tenga conflictos con algunos compañeros
3.- Soy una persona que piensa mucho en las cosas y muchos creen que no mucha creatividad o creen que no me interesa mucho el trabajo, pero sólo pienso e imagino posibilidades. 

miércoles, 13 de octubre de 2010

Comentario de conferencia de foto

Hace unas semanas, la facultad de comunicación tuvo una conferencia de foto documental. En ella nos hablaron de la técnica necesaria para hacer una foto documental con impacto. Lo primero que es necesario es la investigación, después el análisis y por último la composición de la foto. Personalmente creo que todo eso es necesario pues la fotos documentales tienen un mensaje fuerte que debe estudiarse con sumo cuidado antes de hacer una foto y después para que el mensaje no se distorsione.

Opinión del cuento

En el cuento que nos dio la profesora Paola en clase, la cual habla de un hombre que toma la visita a un museo y esta es gratis si él puede recorrer todo el sito con una cuchara llena de arena y no derrama nada; durante su primer paseo recorrió el museo derramando muy poca arena pero no pudo disfrutar del lugar y evito todas las cosas interesantes por miedo de lo mismo; en el segundo recorrido él pudo ver todo el museo con lujo de detalle pero tiró toda la arena de la cuchara y en la tercera vez pudo cuidar tanto el recorrido como la cuchara.
Puedo opinar que es una linda fabula sobre como las personas toman las oportunidades que ofrece la vida pero al estar sobre ellas, olvidamos disfrutar de la misma arriesgando poco; pero de igual manera existe gente que no cuida lo que tiene y deja esas pequeñas cosas pasar. Es necesario encontrar ese equilibrio de la vida como lo hace al final el hombre.

martes, 12 de octubre de 2010

Presentación de la exposición "Cultura de grupos"


Hace un par de semana, la profesora nos encomendó de tarea hacer exposiciones de la cultura de grupos.
El grupo de personas que nos toco a mi compañera, Karen Luna, y yo fue un grupo de personas ciegas. Para nuestros compañeros de clase les pedimos que cerraran los ojos para que tuvieran la experiencia más viva de lo que era ser una persona ciega.





Opinión del paradigma

La lectura “La Cultura en las Organizaciones: Dos casos Ejemplo” no ofrece ejemplos de las que algunas fueron llamadas empresas líderes en el mercado, cada una de las cosas a las que se dedicaron.
Por un lado tenemos a Digital Equipment Corp. Que como dice la lectura, estuvo al nivel de los grandes como IBM, pero entro en bancarrota en 1998. En esta empresa podemos ver que la dinámica de trabajo es muy paternalista, donde el líder de la empresa Ken Olsen era obedecido en todos los aspectos y decisiones de la empresa. Esta compañía sufría de gran descontrol y desorganización en sus tareas y jerarquías, a excepción de la de Ken Olsen, quien era respetado por sus compañeros; pero este mismo descontrol y alta confianza entre ellos hacia que no se respetaran unos a otros e inclusive llegaban a tener pequeñas fricciones entre ellos al en las reuniones de la compañía.
La otra compañía, Ciba Geigy, compañía química, era todo lo contrario a DEC, pues ellos poseían de un alto respeto por el puesto, rango, conocimientos y experiencia de sus otros compañeros, además de una alta organización y manejo del tiempo en la que pensaban mejor que nadie en el valor de cada segundo, muy diferente a DEC donde no tenía el mismo conocimiento y respeto por lo mismo. En las reuniones de Ciba Geigy, los colaboradores pensaban mucho y discutían poco sobre las cuestiones de la empresa, pues consideraban que sólo estaban allí para resolver problemas que por separado no se podían resolver, claro que esto lo hacían evitando la mayor cantidad de problemas posibles. Aquí se notaba mucho que no había un alto grado de compañerismo como en la otra empresa, sino meramente laboral y cada quien en lo suyo.
En mi opinión, cada una de la empresas había estado en los extremos del manejo de una compañía, cada una tenía algo que es importante para el manejo adecuado de una empresa; DEC, el compañerismo, entusiasmo y pasión; mientras que Ciba Geigy tenía el respeto y orden. Con esos elementos juntos, cualquier compañía seria temida en el mercado y progresaría fuerte ante sus competencias.

Descripción del paradigma
El paradigma DEC
DEC se regía por 10 reglas que están implícitas en la manera de comportarse de este grupo y como estaba organizado. Estas son:
  1.       El individuo es en última instancia la fuente de ideas y del espíritu emprendedor
  2.       Los individuos son capaces de hacerse responsables y de hacer lo que es correcto
  3.       Ningún individuo es lo suficiente inteligente para evaluar sus propias ideas por ello necesita qu se presente la oposición
  4.       La suposición central: el trabajo básico de la compañía es la innovación tecnológica y un trabajo así siempre debe ser divertido
  5.       Somos una familia cuyos miembros cuidarán unos de otros
  6.       La única manera válida de vender un producto es averiguando cuál es el problema del cliente y resolverlo, aunque eso significa que vender menos o incluso recomendar productos de otra compañía
  7.       La gente puede y debe tomar la responsabilidad y continuar actuando responsable a pesar de todo
  8.       El mercado es quien toma las decisiones cuando existen varios productos que compiten
  9.       Incluso aunque la compañía crezca y se diversifique, es deseable mantener cierto control central más que pensar en la creación de divisiones
  10. .  Los ingenieros de DEC saben con mayor certeza lo que es un buen producto, basándose en el hecho de que les guste o no trabajar personalmente con ese producto


El paradigma cultural de Ciba Geigy
De igual manera, Ciba Geigy se regía por 7 reglas que se encontraban implícitas en su manera de actuar:
  1.       La investigación científica es la fuente de la verdad y de buenas ideas
  2.       La misión es hacer un mejor mundo apoyándose de la ciencia y con productos “importantes”
  3.       La verdad y la sabiduría residen en aquellos con más educación y más experiencia
  4.       La fuerza de la organización está en la especialización de cada rol de trabajo. El trabajo es el campo propio de cada uno
  5.       Somos una familia y nos cuidamos los unos a los otros, sin embargo la familia es una jerarquía y los pequeños deben obedecer
  6.       Hay suficiente tiempo. La calidad, precisión y veracidad son más importantes que la velocidad
  7.       La autonomía individual y organización son la llave del éxito, siempre y cuando una se queda ligada a los “padres” de la otra.

miércoles, 8 de septiembre de 2010

Sitio donde haremos el proyecto

A lo largo de este semestre colaboramos de cerca con la casa madre de la organización aquí en Puebla. Las razones por las que decidimos esto es por la buena organización del lugar, donde creemos que aprenderemos mucho; además que desde aquí podemos estar en contacto con todas las comunidades y sabremos de manera general las necesidades de todas las localidades de REMURIP.
Hace un par de semanas realizamos un ejercicio de comunicación interpersonal y grupal, el cual consistía en poner atención a las personas que estaba a nuestro alrededor en una cafetería.

El café que seleccionamos fue Punta de Cielo, la que se encuentra sobre la avenida Juárez. Nos costó mucho trabajo poder distinguirlas conversaciones de las personas sentadas a nuestros lados, o en otros casos llegaban solos. Muchas personas que van allá son jóvenes y no hay muchos adultos.

Desde que llegamos había  un grupo de amigas en el que centramos nuestra atención, al parecer estudiantes las 5 chicas. Se reunían después de pasar varios meses sin verse y estaban poniéndose al tanto de lo que habían hecho en sus vacaciones. Una de ellas fue a la playa, otra hizo verano, dos de ellas no salieron a ninguna parte y se la pasaron en su casa, la última chica consiguió un trabajo temporal, no pudimos escuchar donde. Una chica tenía el cabello liso, dos de ellas chino y las últimas dos ondulado. Tres chicas pidieron cafés fríos y las otras dos nada.


martes, 7 de septiembre de 2010

Empoderamiento

El concepto de empoderamiento se utiliza en el contexto de la ayuda al desarrollo económico y social para hacer referencia a la necesidad de que las personas objeto de la acción de desarrollo se fortalezcan en su capacidad de controlar su propia vida. También puede ser interpretado el empoderamiento como un proceso político en el que se garantizan los derechos humanos y justicia social a un grupo marginado de la sociedad.
Sólo se logra un cambio significativo en el desarrollo de las sociedades si se cuestionan directamente los patrones de poder existentes. Una definición positiva concibe este término como el poder de hacer, de ser capaz, así como de sentirse con mayor control de las situaciones. Según este enfoque, el individuo tiene un rol activo y puede actuar en cualquier programa de cooperación gracias a la actitud crítica que ha desarrollado. Esta noción rompe con la idea de que el individuo es un ser pasivo de la cooperación y pasa a convertirse en un actor legítimo.
Frecuentemente se utiliza el concepto de empoderamiento específicamente en referencia a la mujer. Los programas de empoderamiento se orientan frecuentemente a permitir el acceso de las mujeres a los recursos y a la toma de decisiones, tanto individuales como colectivas y conseguir que ellas se perciban a sí mismas capaces y legítimas para ocupar un espacio en la toma de decisiones. El empoderamiento se incentiva cuando se fomentan la autoconfianza, seguridad en sí misma y asertividad; el poder para tener autoridad para tomar decisiones, realizar cambios y resolver problemas, y la capacidad de organizarse con otras personas para alcanzar una meta común.
El empoderamiento se ha convertido en el paradigma de las teorías del desarrollo. Este concepto ha permitido que los individuos y sociedades que hasta ahora estaban marginados de la toma de decisiones sean ahora el eje central de las intervenciones. Sin embargo, diversos obstáculos como la falta de una definición consensuada y el limitado trabajo empírico relacionado con este enfoque han impedido que las políticas de cooperación internacional hayan incorporado adecuadamente esta terminología.

¿Qué es REMURIP?


La red de Mujeres Rurales e Indigenas Poblanas A.C. (REMURIP) es una Asociación sin fines de lucro que nace en el año 2003 con la firma de más de 1250 delegadas representantes de los diferentes grupos solidarios que en ese momento trabajan con la Asociación Civil Promotores de Capacitación Comunitaria
Actualmente atendemos a 11 mil 343 mujeres constituidas en 622 grupos solidarios, situados en 69 municipios

El objetivo de REMURIP es:
Promover conocimientos y habilidades que permitan mejorar las condiciones de subsitencia y desarrollo de las mujeres, fortaleciendo su autonomía, estima y supreación personal

MISIÓN
Coadyuvar con las mujeres, rurales e indígenas en la gestión de servicios de salud, capacitación, financiamiento, vivienda y fortalecimiento de actividades productivas para mejorar su calidad de vida

VISIÓN
Ser una organización fortalecida internamente en el aspecto de buenas relaciones y reconocimiento institucional para poder ofrecer más y mejores apoyos a los grupos de mujeres con personal capacitado, vanguardista y comprometido, que propicie el desarrollo del sectos rural e indígena

Para llegar a su objetivo REMURIP y sus Oficinas Regionales proporciona capacitación en temas como:
  •         Derechos Humanos, Género Autoestima y Empoderamiento
  •          Violencia Intrafamiliar
  •          Salud de la mujer y primeros auxilios
  •          Medicina Tradicional
  •          Fortalecimiento organizativo
  •          Formación de fondos Comunitarios de Ahorro y Micro créditos
  •          Actividades productivas de autoconsumo y venta
  •          Artesanias y manualidades
  •          ¿Qué es un proyecto productivo y cómo elaborarlo?
  •          Planes de negocio


También se realizan las siguientes actividades:
  1.       Elaboración de auto diagnósticos comunitarios
  2.       Elaboración y gestión de proyectos productivos
  3.      Apoyo para comercialización
  4.      Proporciona información acerca de la oferta institucional, así como vinculación con otras organizaciones
  5.       Acercamiento con médicos especialistas en salud de la mujer
  6.       Actividades culturales y de esparcimiento


Estrategias
  1.      Fortalecimiento organizativo y desarrollo de capacidades
  2.      Servicios financieros rurales e innovadores
  3.      Fomentar el desarrollo productivo y comercial


Estructura del consejo de REMURIP
·         Rosa del Carmen Robles C.
Presidenta de la Red de Mujeres Rurales e indígenas Poblanas A.C. (REMURIP)
·         Elizabeth Díaz Mirón Rivera
Secretaria de REMURIP
·         Eulalia Martínez Rivera
Tesorera de REMURIP

Oficinas Regionales
·         Teresa Lino Bello
Hueyapan
·         Eduardo Bernabé
Cuautempan
·         Julia Licona Romero
Pahuatlán

Para mayores informes podrás localizarlos en:
2ª cerrada de la 36 poniente 2301
Col. Las Cuartillas Puebla, Pue.
C.P. 72050
01 (222) 889 23 60
www.remurip.com

martes, 24 de agosto de 2010

Bienvenidos a mi portafolio de evidencias

Proyectos de comunicación interpersonal y grupal es una materia en la que tendremos que aprender a aplicar las teorías de comunicación y todo lo referente a la licenciatura de comunicación.